Paraguay 2027
«Nuevo Modelo de Universidad al 2050: Innovación, Sostenibilidad e Inteligencia Colectiva para la Transformación Global»
El V Congreso Iberoamericano del Pensamiento Transformacional constituye un espacio internacional de reflexión, análisis, construcción colectiva y generación de conocimiento orientado a los desafíos que enfrenta la educación superior en el siglo XXI. Tras el éxito alcanzado en sus versiones anteriores celebradas en España, Perú, Costa Rica y Colombia, la quinta edición tendrá como sede la República del Paraguay durante el mes de marzo de 2027.
Este importante encuentro académico reunirá investigadores, rectores, docentes, estudiantes, líderes sociales, gestores públicos, empresarios, organismos internacionales y expertos provenientes de diversos países, con el propósito de debatir y construir propuestas innovadoras que contribuyan a redefinir el papel de las universidades frente a los retos tecnológicos, sociales, económicos, ambientales y culturales que marcarán el horizonte hacia el año 2050.
El Congreso busca consolidarse como un escenario de diálogo iberoamericano para la generación de ideas transformadoras que permitan fortalecer los sistemas educativos, promover la innovación, impulsar la investigación científica y fomentar modelos universitarios más inclusivos, sostenibles, resilientes y conectados con las necesidades de la sociedad.
Objetivo General
Analizar, debatir y proponer modelos innovadores de educación superior orientados al fortalecimiento de la universidad del futuro, promoviendo la transformación digital, la sostenibilidad, la investigación, la inclusión y la cooperación internacional en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.
Objetivos Específicos
- Reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrentarán las universidades iberoamericanas hacia el año 2050.
- Promover el intercambio de experiencias, investigaciones y buenas prácticas relacionadas con la innovación educativa y la transformación digital.
- Analizar el impacto de la inteligencia artificial, la ciencia de datos y las tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación.
- Fortalecer la cooperación académica, científica y tecnológica entre instituciones de educación superior de Iberoamérica.
- Generar propuestas orientadas al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la educación, la investigación y la innovación.
- Impulsar estrategias que favorezcan la inclusión, la equidad y el acceso al conocimiento en contextos globales y multiculturales.
- Fomentar la formación de líderes capaces de gestionar procesos de transformación institucional y social.
Descarga de formatos oficiales para conferencias y ponencias
Estimados conferencistas y ponentes:
Para facilitar la preparación y presentación de sus trabajos académicos, la organización del Congreso pone a su disposición los formatos oficiales que deberán utilizar para la elaboración y entrega de sus contribuciones.
Descargue aquí los formatos correspondientes:
Importante: Cada conferencista o ponente deberá diligenciar los formatos correspondientes y adjuntar la información requerida dentro de los plazos establecidos por el Comité Organizador del Congreso.
El cumplimiento de las fechas de entrega y de los lineamientos de presentación permitirá garantizar la adecuada organización de las sesiones académicas y la preparación de los materiales del evento.
Agradecemos su compromiso y participación en este espacio de intercambio científico y académico.
COMITÉS DEL CONGRESO
El Congreso cuenta con la participación de destacados investigadores, docentes y profesionales de instituciones académicas nacionales e internacionales, quienes contribuyen a su organización, desarrollo científico, gestión tecnológica y fortalecimiento de la cooperación académica.
1. Comité Organizador
Responsable de la planificación, articulación institucional y coordinación general de las actividades académicas y organizativas del Congreso.
- Dr. Carlomagno Sancho Noriega Universidad Nacional de Frontera y Asociación Civil Científica Piensa Diferente (ASCICIPIDI), Perú.
- Dr. Antonio Rodríguez Fuentes Universidad de Granada y Grupo de Investigación ICE, España.
- Dr. Santiago Sevilla Vallejo Universidad de Salamanca, España.
2. Coordinación de Tecnología y Organización Digital
Responsable de la articulación tecnológica, la gestión de recursos digitales y el acompañamiento técnico para el desarrollo de las actividades académicas presenciales y virtuales del Congreso.
Coordinador de Tecnología y Organización Digital del Congreso
Mg. Álvaro José Feria Rodríguez Institución Universitaria UNIESPINAL, Colombia.
3. Comité de Honor
Integrado por distinguidos académicos cuya trayectoria y participación contribuyen al reconocimiento institucional e internacional del Congreso.
- Dr. Carlos Hervás-Gómez Universidad de Sevilla, España.
- Dra. Laura Beatriz Vidal Turrubiates Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México.
- Dr. Miguel Lizcano Sánchez Universidad de Guadalajara, México.
4. Comité Técnico Organizador
Responsable de apoyar la coordinación técnica y organizativa de las actividades académicas del Congreso.
Dra. Carmen del Pilar Gallardo Montes Universidad de Granada, España.
5. Comité de Moderadores
Responsable de acompañar la conducción de las sesiones académicas, conferencias, ponencias y espacios de participación e intercambio científico del Congreso.
Coordinadora General de Moderadores
Angely Sthefany Nasha Sancho Vílchez
6. Comité Científico Internacional
Conformado por investigadores, académicos y especialistas de diversas instituciones de educación superior, quienes contribuyen al fortalecimiento del componente científico y académico del Congreso.
Integrantes del Comité Científico
- Dr. Antonio Rodríguez Fuentes Universidad de Granada, España.
- Dra. Rosario Margarita Vílchez Delgado, PhD. Universidad César Vallejo, Perú.
- Pedro José Arrifano Tadeu ESECD-CI&DEI, Universidad Politécnica de Guarda, Portugal.
- Dr. Antonio García Guzmán Universidad de Ceuta, España.
- Dr. Mohammed El Homrani Universidad de Granada, España.
- Dra. Antonia Navarro Rincón Universidad de Melilla, España.
- Dra. María José Carrillo López Universidad de Málaga, España.
- Dra. Isabel Angustias Gómez Pérez Centro Universitario La Inmaculada.
- Dra. María Fernanda Ayllón Blanco Centro Universitario La Inmaculada.
- Dra. Sonia Casillas Martín Universidad de Salamanca, España.
- Dr. Marcos Cabezas González Centro Universitario La Inmaculada.
- Dr. Raxiel Martínez Pedraza Universidad Marta Abreu de Santa Clara, Cuba.
- Dra. María Jesús Caurcel Cara Universidad de Granada, España.
- Dra. Carmen del Pilar Gallardo Montes Universidad de Granada, España.
- Dra. Ana Yuri Navarrete Contreras Universidad Nacional de Costa Rica.
- Mg. Dainury Vázquez Coll Universidad Marta Abreu de Santa Clara, Cuba.
- Lda. Ana Belén Pérez Pedregosa Universidad de Granada, España.
- Mg. Álvaro José Feria Rodríguez Institución Universitaria UNIESPINAL, Colombia.
- Dr. Julio Ballesta Claver Centro Universitario La Inmaculada, España.
- Dr. Juan Jesús Mondéjar Rodríguez Universidad de Matanzas, Cuba.
- Dra. Bárbara Maricely Fierro Chong Universidad de Matanzas, Cuba.
- Dr. Karel Llopiz Guerra Universidad Marta Abreu de las Villas, Cuba.
- Dr. Omer Cruz Caro Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (UNTRM), Chachapoyas, Perú.
- Dr. Miguel Lizcano Sánchez Universidad de Guadalajara, México.
- Ing. Juan Carlos Cardona Acosta Universidad Interamericana, Colombia.
- Dr. Neil Edwin Arévalo Alcántara Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.
- Dr. Santiago Sevilla Vallejo Universidad de Salamanca, España.
- Dra. Rosa Felicita Gonzáles Llontop Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.
- Dr. Carlos Alberto Otero Gonzáles Universidad Señor de Sipán, Perú.
- Dr. Francisco Reluz Barturén Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.
- Dr. Carlos Medina Universidad Señor de Sipán, Perú.
- Dr. Jairo Soto Molina Universidad de Zulia, Venezuela.
- Mg. Luisin Taboada Montaño Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.
- Dr. Tomás Serquén Montehermoso Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.
- Dra. Jesús Esperanza López Cortez Universidad Autónoma de Chiapas, México.
- Netzahualcóyotl Mayek-Pérez Centro de Biotecnología Genómica, Instituto Politécnico Nacional, Reynosa, México.
- Dra. Laura Beatriz Vidal Turrubiates Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México.
- Dr. Querubín Fernández Quintana Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México.
- Dr. José Adalith Zavala Ochoa Rector de la Universidad UCIEP.
- Dr. Mario Alberto Ramírez Gutiérrez Universidad UCIEP.
- Dr. Juan Gualberto Salazar Rosado Universidad UCIEP.
- Dr. Adrián González Méndez Universidad de Ciencias Médicas Sancti Spíritus, Cuba.
- Dr. David Roberto Ricse Reyes Universidad Nacional de Frontera, Perú.
- Dr. Raúl Ruiz Cecilia Universidad de Granada, España.
- Mg. Yuliana Itzel Vásquez González Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Coclé.
- Mg. Plácida Victoria Universidad de Panamá, Extensión Universitaria de Aguadulce.
- Mg. Layda Querubín Núñez Bonilla Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Veraguas.
- Mg. Aracelis González Johnson Universidad de Panamá, Campus Central.
- Mg. Azel Lorenzo Velásquez Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Veraguas.
- Mg. Ariel Anel Aguilar Ortega Universidad de Panamá.
- Dr. Antero Alexander Cabrera Torres Universidad Nacional de Frontera, Perú.
- Dra. Karen Watkins Universidad de La Rioja, España.
- Mg. María Cruz López Becaria Fulbright de la Universidad de Granada, España.
- Dr. Carlos Hervás-Gómez Universidad de Sevilla, España.
- Dr. Abdias Chávez Epiquén Universidad Nacional de Frontera, Perú.
Metodología
El Congreso se desarrollará bajo una metodología participativa, interdisciplinaria e internacional que permitirá la interacción entre expertos, investigadores, docentes, estudiantes y representantes de diversos sectores de la sociedad.
Las actividades académicas incluirán:
- Conferencias magistrales internacionales.
- Paneles de expertos.
- Simposios temáticos.
- Mesas de trabajo colaborativas.
- Presentación de ponencias científicas.
- Presentación de proyectos de innovación.
- Talleres especializados.
- Foros de discusión.
- Networking académico internacional.
- Encuentros de grupos y redes de investigación.
- Lanzamiento de publicaciones científicas.
- Espacios de cooperación universidad-empresa-Estado.
Las modalidades de participación podrán ser presencial, virtual e híbrida, favoreciendo la integración de participantes de distintos países.
Ejes Temáticos
Eje 1. Universidad del Futuro y Prospectiva Educativa 2050
- Nuevos modelos universitarios.
- Gobernanza universitaria.
- Transformación institucional.
- Tendencias globales en educación superior.
- Universidades inteligentes.
Eje 2. Inteligencia Artificial y Educación
- IA aplicada al aprendizaje.
- Analítica educativa.
- Tutores inteligentes.
- Ética de la inteligencia artificial.
- Personalización del aprendizaje.
Eje 3. Transformación Digital y Tecnologías Emergentes
- Big Data.
- Computación en la nube.
- Metaverso educativo.
- Realidad virtual y aumentada.
- Blockchain en educación.
Eje 4. Investigación, Ciencia e Innovación
- Ecosistemas de innovación.
- Ciencia abierta.
- Transferencia tecnológica.
- Propiedad intelectual.
- Emprendimiento científico.
Eje 5. Sostenibilidad y Agenda 2030
- Educación para el desarrollo sostenible.
- Cambio climático.
- Economía circular.
- Universidades verdes.
- Responsabilidad social universitaria.
Eje 6. Inclusión, Diversidad y Equidad
- Educación inclusiva.
- Accesibilidad digital.
- Diversidad cultural.
- Igualdad de oportunidades.
- Educación intercultural.
Eje 7. Ciberseguridad y Ciudadanía Digital
- Protección de datos.
- Seguridad de la información.
- Alfabetización digital.
- Cibereducación.
- Gestión de riesgos tecnológicos.
Eje 8. Salud Mental, Bienestar y Calidad de Vida Universitaria
- Bienestar estudiantil.
- Salud mental en entornos educativos.
- Prevención del estrés académico.
- Entornos saludables de aprendizaje.
Eje 9. Internacionalización y Cooperación Académica
- Redes internacionales de investigación.
- Movilidad académica.
- Internacionalización curricular.
- Cooperación Sur-Sur.
Conferencistas Magistrales Internacionales
El Congreso contará con la participación de destacados conferencistas, investigadores, rectores, líderes de organismos internacionales y expertos provenientes de Europa, América Latina, Norteamérica, Asia y otras regiones del mundo, quienes compartirán experiencias, resultados de investigación y perspectivas sobre la construcción de la universidad del futuro.
Resultados Esperados
- Declaración de Paraguay 2027 sobre la Universidad al 2050.
- Publicación de memorias indexadas del Congreso.
- Fortalecimiento de redes internacionales de investigación.
- Generación de proyectos colaborativos internacionales.
- Producción de artículos científicos y capítulos de libro.
- Creación de alianzas estratégicas entre universidades.
- Consolidación de una agenda iberoamericana para la transformación de la educación superior.
Sede 2027
Paraguay será el escenario de esta quinta edición, consolidando un recorrido internacional que ha fortalecido el pensamiento transformacional en Iberoamérica mediante la construcción colectiva de soluciones innovadoras para los desafíos educativos, científicos y sociales del presente y del futuro.
